红宝石国际:质量团队口号大全经典:如何经营团队的幸福感幸福是奋斗出来的-走进

时间:2020-03-26 06:44:52

  财富论坛中国现阶段的发展战略  一所学校,一群人,四个年头,一种精神,构建一个区域基础教育的地标

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  一所学校,一群人,四个年头,一种精神,构建一个区域基础教育的地标。习于常行有其承。郑州市惠济区开元路小学以其幸福的开篇,华丽的转身,让金子一般的品质在岁月的洗涤中沉淀成了自己独有的风格和文化。这种醇香又温暖的味道只有在开元路小学的校园中才能体味得到。在这样一个团队中,记者自然而然地会感到内心的静谧与满足,一种暖暖的幸福!在这样的氛围中,学校所散发的每一份光都更加的鲜亮了。

  当记者问起究竟是怎样的一种磁场才能把全校师生的心凝聚的如此亲密无间,整个校园就是一个大家庭,一群兄弟姐妹的样子!牛俊平校长是这样对记者说的:“把学校建成师生幸福的家,是我们共同的愿景。四年来,点点滴滴,我们努力着,携手同心。这几年学校的飞速发展让老师们拥有了更广阔的视野和更高的发展平台,就像惠济区的发展速度一样,每一天都在不断地更新与蝶变中,带着此起彼伏的精彩呼啸而来,在感动与收获的交替中微笑着注目着。开小的校园总是让人感觉到一种希望和一股强劲的力量。”

  采访中,王锡敏副校长谈起牛校长和学校里的老师们便情不自禁地滔滔不绝起来:“来到学校新校区的大部分时间里,校园里时时都闪现着俊平校长和其他班子成员以及老师们忙碌的身影。如今,你们现在所看到的美丽的一切,这边的一草一木,甚至每一个小摆设,都是老师们一点一点亲手完善起来的。对于这个校园,大家有着异乎寻常的感情,这里就是老师们的家。每天与教师交流课堂心得,与孩子们快乐的攀谈,就是俊平校长每天生活里的重要组成部分。

  扫描开元路小学优秀的教师群体可以看到,在开元路小学,有着一群执著追寻教育真谛的可敬的教师。让我们透过几个镜头来感受开元路小学的教师团队全心的智慧与激情,和他们所付出的汗水和努力。

  镜头一:牛俊平校长:大胆创新、用“心”做教育,已成为牛校长的一张名片,这也是她从教以来时时彰显的主流品质与精神。作为惠济区开元路小学校长,因其多年来在教育教学上的突出贡献,屡获大奖!先后荣获区名师、区优秀名师、郑州市师德先进个人、郑州市教研先进个人、郑州市文明教师、郑州市优秀教师、郑州市骨干教师、河南省骨干教师等荣誉称号。所执教的数学课先后荣获国家级一二等奖、科学课获省、市级一等奖。

  因为工作的需要,2014年暑假,牛校长受重托来到惠济区开元路小学,担任校长。牛校长接手的是一个新建的学校,新的校园新的期望,老师、孩子、家长都期望在这里有一个新的腾飞。“当然我想在这里播种下心中希望,实现我的梦想—--那朵盛开的莲。有人说幸福是满怀希望对未来的憧憬,也有人说幸福就是满足后的喜悦。红宝石国际苏霍姆林斯基曾经说过:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成单调乏味的义务,那么你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。而我想要让每一个生活在开小的师生都能感受到幸福。”

  砥砺奋进,让牛校长在享受职业幸福的同时,影响力也迅速走出学校,走出惠济区。她先后多次为市、区乃至于外来观摩的校长、老师们做过有关学校及班级管理经验的分享报告。现在,作为区内优秀校长的代表,她不断把自己的经验传递、分享给更多的同路人。

  镜头二、李长青老师:开元路小学英语教师,英语教研组组长。从教以来,一直担任一线班主任工作,从事英语教学。教育教学基本功扎实,工作认真负责,在教学中形成个人的教育风格。先后荣获区级优秀班主任、中心校优秀班主任、优秀辅导教师等荣誉。

  为了自我提升,李长青老师积累了丰富的工作素材,写下了大量的心得体会,这提高了她的工作技能,也使她对班级管理工作有了更加深刻的认识和理解。在她看来,班级工作既需要有严格的纪律来规范学生的行为,更需要有浓烈的关爱来感化学生的心灵。只有感化的心灵才会自觉地遵守纪律,接受规范。“不久前,一个同学谈到开元路小学一些教学模式时,有很多她都没有听说过!震惊之余,我才发现自己进步如此之大。这源于我们学校爱学习的理念、源于我们实干的精神、更源自于我们团结互助的友谊!” 谈到学校,李长青老师话语中满满的爱溢于言表。

  镜头三: 谢敏老师:2011年毕业至今,担任语文教学工作。她的教育格言:“去体验不同的教育经历,让自己的教育和人生更加生动。”

  为了带好自己的班,她全身心的投入,每天早出晚归,经常加班加点为学生补课,和家长谈心,学生生病,她总在第一时间赶到医院看望。谢老师始终秉承“教育的成功来源于孩子的快乐”这一教学理念,在她看来,要想让孩子学会学习,首先让他们学会做人,这是先决条件。对每一位家长和学生她都会这么说。对于在成绩上赶不上别人的学生,她从未借此苛责过他们,反而在班里经常表扬他们每个人身上的闪光点,因为上帝在关上了一扇门的时候一定打开了一扇窗。披星戴月的工作的确劳累,但谢老师深深地爱着自己的职业,因为老师不求回报,只希望孩子有个好未来。谢敏老师先后获得”惠济区名教师”称号,“郑州市骨干教师”“惠济区校本教研先进个人”、“惠济区优秀班主任”“惠济区骨干教师”“优秀辅导教师”“全国语文说教材一等奖”、“郑州市教师素养二等奖”、“郑州市优质课二等奖”等荣誉称号,此外,在教科研方面,她积极参与课题科研项目,撰写的论文成果多次获得省、市级奖励。

  九年的教学时间里,牛老师始终奋斗在教学第一线。即使在怀孕后期依然带着二年级的班主任和语文教学工作。当牛老师因为要休产假而转让班级时,家长们纷纷打电话、发消息送来慰问,不舍得让她离开这个班级。休完产假,牛老师担任了六年级毕业班英语教学工作。这个班级人数多,学生的基础薄弱。怎样把这一个班的学生的英语成绩提高上去呢?牛老师从研究学生开始,观察每个学生的学习特点,掌握他们的性格特点和爱好等等。并且加强家校合作,实施了精心设计的教学计划。在看到个别学生的懒惰思想比较顽固,甚至有想放弃的念头时,牛老师牺牲中午回家哺乳的时间,帮助学生建立自信心,找到适合自己学习的方法。经过不懈努力,学生在毕业期末考试中最终获得了令人满意的成绩。其中一位家长送来了一面锦旗,上面写道“疼爱无微不至,关怀教导有方”。

  镜头五:刘海瑞老师:刘海瑞老师,一名温文尔雅的优秀教师,她的教育信念是:过一种幸福完整的教育生活。工作中,她满怀爱心的去研究学生,认真把握学生的性格特点,在施教中针对不同性格的学生,采取多元化、多维度的方法,帮助他们克服性格中的弱点,扬长避短。多年来,她也因此先后获得惠济区骨干教师、惠济区优秀教师、郑州市语文素养大赛一等奖、郑州市优质课一等奖、郑州市教科研论文一等奖、郑州市环保优质课二等奖、河南省综合实践辅导奖等荣誉。

  海瑞老师的教育格言:用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、红宝石国际用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵!

  云格老师是一个刻苦认真、淡薄名利的教师,踏进开元路小学的大门,她就把“优秀”当成自己最朴实的目标和对学校对社会最真诚的回报。在执教期间,她追求完美,力图与孩子们“荣辱与共”,深受孩子们的喜爱。她担任辅导员工作同样“出彩”,在她和团队的努力下,学校先后建立了大队部、培养了一批优秀的少先队干部、创新国旗班风采展示、开展校园哈哈镜活动、建立“梦童之声”红领巾广播站、创建少先队大队室、开展爸妈课堂、传统文化主题活动,成功申报了郑州市四星级红领巾示范校等等。谭云格老师也因其在工作中的杰出表现而被选为河南省少先队专家人才库成员!四年时光,从稚嫩到成熟,从成熟到辉煌,在平凡的工作岗位上她品味着奋斗的苦甜,在波澜不惊的教师生涯之中她求索着平淡之中的非凡。

  镜头七:郑杨柳老师:一名优秀的专业音乐教师,惠济区音乐教学工作先进个人、郑州市2016年师德先进教师。郑老师的教育理想是:打破音乐课陈旧的教学模式,真正让艺术之花在开元路小学处处绽放。

  2014年,来到开元路小学。当时,学校的音乐教育非常薄弱,她没有气馁,而是努力寻求有效的教学方式。有时甚至于把课堂搬到操场上,把教学任务融入游戏中,为此郑老师很快成了孩子们心目中的“明星教师”。除了正常的上课外,郑老师还手把手教孩子们器乐、舞蹈、表演。四年来,她为孩子们组建的“裙舞飞扬”“戏剧精灵社团”迅速“崛起”:2015年6月她辅导的歌舞剧在郑州市第六届中小学艺术展演中精彩呈现,2016年5月她辅导的戏剧《海洋之约》在2016年中小学社团展示中荣获一等奖;2017年6月她辅导的戏剧《疯狂单车》在2016年中小学社团展示中荣获一等奖;2017年11月她辅导的戏剧社团荣获郑州市红领巾优秀社团;2016年11月获郑州市师德师风演讲比赛二等奖;2016年11月获河南省2015-2016年度一师一优课一等奖;2017年3月获郑州市2015-2016年度一师一优课一等奖;2017年4月获惠济区音乐教师基本功评比一等奖;2017年6获惠济区音乐教师基本功一等奖;2017年10月获河南省2016-2017年度教师一师一优课课一等奖。她用自己的实际行动展示了一个优秀员的风采。

  限于篇幅,我们只能随机节选出七个镜头,这些教师仅仅是开元路小学优秀教师团队的一个缩影。快乐工作,幸福生活,为每一位教师营造一个宽松、自由的工作环境,让每一位教师在生活中享受工作的价值,在工作中感受生活的幸福已成为开元路小学的一种文化。因为文化,因为成长,她们永远生机勃勃,枝繁叶茂,翠色欲流!从“一枝独秀”到“大树成林”,她们期待着!从播种到成林,她们实践着!


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